مساحة إعلانية
مساحة إعلانية
كتب : احمد شحاته
في إطار التوجهات المستمرة نحو الارتقاء بمستوى التلاميذ لغويًا ومعرفيًا، أكد الأستاذ عبدالرافع جاد مدير إدارة فرشوط التعليمية أن “القراءة والكتابة هدفنا الأساسي الذي نعمل عليه باستمرارية وبخطة موضوعية مدروسة لتأهيل التلاميذ وتطوير مهاراتهم اللغوية”.
جاء ذلك خلال جولته التفقدية اليوم الاثنين 20 اكتوبر 2025م لمدرسة حاجر الدهسة للتعليم الأساسي، يرافقه الأستاذ مؤمن عبدالموجود فارس رئيس وحدة الأزمات، تنفيذًا لتوجيهات الأستاذ هاني عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، والذى يولي اهتمامًا بالغًا ببرنامج (٢٦ القرائية) باعتباره حجر الأساس في بناء جيل قارئ ومبدع.
وخلال الزيارة، شدد مدير الإدارة على ضرورة عدم ترك أي طفل دون إتقان مهارتي القراءة والكتابة، مؤكدًا أن هذه المهارات هي أولى درجات النجاح التعليمي، حيث قام بنفسه بمتابعة أداء التلاميذ داخل الفصول، وقرأ معهم واحدًا تلو الآخر في مشهد يعكس اهتمام القيادة التعليمية بأدق تفاصيل العملية التربوية.
كما تابع “جاد” دفاتر التقييمات والواجبات المنزلية، والجداول والقوائم، وتأكد من تسليم جميع الكتب الدراسية للطلاب، موجهًا بضرورة الالتزام بمعايير الأمن والسلامة داخل المدرسة، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للتعلم.
وفي سياق متصل، تفقد مدير الإدارة مجمع مدارس حاجر الدهسة للتعليم المجتمعي الذي يضم خمس مدارس، حيث أثنى على الجهود المتميزة التي يبذلها السادة المعلمون في تعليم أبناء المجتمع المحلي وإكسابهم المهارات الأساسية، وذلك بحضور الأستاذ عبدالناصر عز العرب مدير التعليم المجتمعي، مؤكدًا أن التعليم المجتمعي يمثل ركيزة مهمة في تحقيق العدالة التعليمية والوصول إلى كل طفل في ربوع فرشوط.
واختتم “جاد” جولته بالتأكيد على أن بناء جيل قارئ وواعٍ هو الهدف الأسمى الذي تسعى إليه الإدارة التعليمية، مشيرًا إلى أن “كل طفل قادر على التعلم إذا وُجد المعلم الواعي والإدارة الداعمة”، داعيًا إلى استمرار الجهود بروح الفريق والعمل الميداني الفعّال من أجل مستقبل تعليمي مشرق لأبناء فرشوط.
مساحة إعلانية
مساحة إعلانية
مساحة إعلانية
مساحة إعلانية
مساحة إعلانية
