مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

منبر

محافظاتنا

الباحث محمد حسين سيد علي يحصل علي الدكتوراه من الغردقة

2025-07-15 08:31:51 -  تحديث:  2025-07-15 13:49:46 - 
الباحث محمد حسين سيد علي يحصل علي الدكتوراه من الغردقة
مناقشة الدكتوراه
منبر

رسالة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص مناهج وطرق تدريس الحاسب الآلي 


 الباحث / محمد حسين سيد على – مدير الدعم الفني لأنظمة الإدارة الإلكترونية بجامعة جنوب الوادي 

قنا- منتصر عطيتو راضي 


أقيمت أمس الأحد الموافق 13/ 7/ 2025م مناقشة رسالة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص مناهج وطرق تدريس الحاسب الآلي بعنوان " استخدام المشروعات الإلكترونية في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الكتاب الإلكتروني التفاعلي لدى معلمي الحاسب الآلي" 

مقدمة من الباحث / محمد حسين سيد على – مدير الدعم الفني لأنظمة الإدارة الإلكترونية بجامعة جنوب الوادي 

وتشكلت لجنة المناقشة والحكم من السادة:
1- أ.د / أمل عبد الفتاح أحمد سويدان / أستاذ تكنولوجيا التعليم المتفرغ وعميد كلية الدراسات العليا للتربية الأسبق - جامعة القاهرة - رئيساً ومشرفاً.
2- أ.د / علاء محمود صادق ناصر / أستاذ تكنولوجيا التعليم كلية التربية وعميد كلية الحاسبات والمعلومات السابق - جامعة جنوب الوادي - عضواً ومناقشاً.
3- أ.د / السعدي الغول السعدي / أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم كلية التربية وعميد كلية الألسن - جامعة الغردقة   عضواً ومشرفاً.
4- أ.د / أحمد حلمي محمد أبو المجد / أستاذ تكنولوجيا التعليم كلية التربية النوعية - جامعة جنوب الوادي - عضواً ومشرفاً.
5- أ.د / حجاج محمد حجاج / أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية كلية التربية ووكيل كلية الألسن - جامعة الغردقة - عضواً ومناقشاً.


وقد هدف البحث إلى تنمية مهارات تصميم وإنتاج الكتاب الإلكتروني التفاعلي لدى معلمي الحاسب الآلي من خلال استخدام المشروعات الإلكترونية،

 وتم تطبيق البحث على مجموعة قوامها (40) معلماً من معلمي الحاسب الآلي بإدارة قنا التعليمية، وتمثلت أدوات البحث في اختبار تطبيقي لقياس الجانب المهاري لمهارات تصميم وإنتاج الكتاب الإلكتروني التفاعلي، بطاقة ملاحظة لقياس الجانب الأدائي لمهارات تصميم وإنتاج الكتاب الإلكتروني التفاعلي، بطاقة تقييم منتج تصميم وإنتاج الكتاب الإلكتروني التفاعلي.
وقد أظهرت نتائج البحث فاعلية استخدام المشروعات الإلكترونية في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الكتاب الإلكتروني التفاعلي في الجانبين المهاري والأدائي لدى معلمي الحاسب الآلي، كما توصل البحث إلى العديد من التوصيات والمقترحات والتي يمكن الاستفادة منها في مجال التخصص.


وقد منحت اللجنة الباحث درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص مناهج وطرق تدريس الحاسب الآلي
وشارك بالحضور عدد من أعضاء هيئة التدريس والباحثين بالكلية وأسرة الباحث وذلك بقاعة المناقشات بكلية التربية بالغردقة 

مساحة إعلانية